El Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información, responde a las necesidades de los estudiantes y apoya la gestión docente que se realiza en las escuelas (Departamento de Educación, 2011). Como parte de esta gestión, la biblioteca escolar proporciona recursos y herramientas que son fundamentales para funcionar con éxito en la sociedad. Uno de los objetivos principales de la biblioteca escolar es fomentar el habito y placer por la lectura (Ifla-Unesco, 2002).Habilidad que debe dominar un ciudadano para ser exitoso, ya que leer le permite al individuo mantenerse en un proceso de aprendizaje para toda la vida (Departamento de Educación, 2008). Con el propósito de promover el hábito y el placer por la lectura, se presentará una planificación integrada al programa de español, con actividades diseñadas a proveer experiencias motivadoras que permitan el disfrute por la lectura. Para estos fines, se escogió la unidad de integración trabajada en la Tarea 5. Se integró ademàs, el uso de la tecnología. Como evaluación de esta actividad, concluyo que la misma está dirigida a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje al:
§Disfrutar
y aprender de los cuentos de la literatura infantil.
§Permitir
el desarrollo de la destreza de orden de secuencia.
§Mediante
la descripción de detalles en las ilustraciones, se desarrollan destrezas
visuales, de relación imagen-texto y expresión oral.
§El
modelaje de la lectura en voz alta propicia la identificación de la entonación,
las pausas y los matices de asombros al leer.
Referencias:
Departamento de Educación de
Puerto Rico. (2008). Estándares de contenido y expectativas de grado. Recuperado de https://docs.google.com/file/d/0B7PlWW6Tj0leN2VmZTYwMTItNTgyOC00MjBkLTk3N2MtNjZiNzJiZjJiMTQw/edit?hl=es
Departamento de Educación de Puerto
Rico. (2011). Carta
circular 4-2011-2012. Recuperado de https://docs.google.com/file/d/0B7PlWW6Tj0leZGRhNDMxZDMtZTc2Ny00MTRhLTlkOTUtMGMzNjVjODVlODc0/edit?hl=es
IFLA- Unesco. (2002). Manifiesto UNESCO/IFLA sobre la
Biblioteca Escolar.
Recuperado dehttp://www.unesco.org/webworld/libraries/manifestos/school_manifesto_es.html
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