Fecha: 11 de septiembre de 2012
El objetivo de la tarea 2 fue realizar un plan de integración de los programas y servicios de la biblioteca escolar y el currículo de una materia escolar. Para completar la tarea se utilizó la Hoja de Coordinación clases integradas del Departamento de
Educación. Al finalizar la experiencia de crear un plan de integración, pude desarrollar el conocimiento y las destrezas necesarias para coordinar una planificación estructurada, alineada a los estándares de los programas educativos y satisfacer las necesidades de aprendizaje del alumno. A continuacion se presenta el proceso detallado a seguir para completar una coordinacion de clases integradas:
Después de estudiar el currículo escolar del Programa de Servicios Bibliotecarios y de
Información, se realizó una identificación de áreas curriculares. Luego,
analicé el currículo escolar del área de matemáticas para identificar las actividades
en las que se pueden integrar los programas y servicios de la biblioteca escolar. Se escogió el tercer grado de una escuela elemnetal y
el tema de las figuras tridimensionales. En el plan educativo, se trabajo el estándar
de contenido 2, las actividades se diseñaron para que el estudiante
determine las posibles fuentes que le ayudarán a conseguir información con el fin de completar la tarea dada.
En el siguiente enlace podrá ver el producto de este esfuerzo: Plan integración
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